#J0114. 【25CSPJ普及组】座位
题目描述
CSP-J 2025 第二轮正在进行。小 R 所在的考场共有 名考生,其中所有考生的 CSP-J 2025 第一轮成绩互不相同。所有 名考生将按照 CSP-J 2025 第一轮的成绩,由高到低蛇形分配座位,排列成 行列。具体地,设小 R 所在的考场的所有考生的成绩从高到低分别为 ,则成绩为 的考生的座位为第 列第 行 ,成绩为 的考生的座位为第 列第 行,……,成绩为 的考生的座位为第 列第 行,成绩为 的考生的座位为第 列第 行,……,成绩为 的考生的座位为第 列第 行,成绩为 的考生的座位为第 列第 行,以此类推。
例如,若 ,,则所有 名考生将按照 CSP-J 2025 第一轮成绩从高到低的顺序,根据下图中的箭头顺序蛇形分配座位。
给定小 R 所在的考场座位的行数 与列数,以及小 R 所在的考场的所有考生CSP-J 2025 第一轮的成绩 , , . . . ,,其中 为小 R CSP-J 2025 第一轮的成绩,你需要帮助小 R 求出,他的座位为第几列第几行。
输入
输入的第一行包含两个正整数 , ,分别表示小 R 所在的考场座位的行数与列数。 输入的第二行包含 个正整数 , , . . . , ,分别表示小 R 所在的考场的所有考生 CSP-J 2025 第一轮的成绩,其中 为小 R CSP-J 2025 第一轮的成绩。
输出
输出一行两个正整数 , ,表示小 R 的座位为第 列第 行 。
输入样例
2 2
99 100 97 98
输出样例
1 2
提示
【样例 1 解释】 按照成绩从高到低的顺序,成绩为 的考生的座位为第 列第 行,成绩为 的考生的座位为第 列第 行,成绩为 的考生的座位为第 列第 行,成绩为 的考生的座位为第 列第 行 。小 R 的成绩为 ,因此座位为第 列第 行。 【样例 2 输入】
2 2 98 99 100 97
【样例 2 输出】
2 2
【样例 2 解释】 按照成绩从高到低的顺序,成绩为 的考生的座位为第 列第 行,成绩为 的考生的座位为第 列 第 行,成绩为 的考生的座位为第 列第 行 ,成绩为 的考生的座位为第 列第 行 。小 R 的成绩为 ,因此座位为第 列第 行 。 【样例 3 输入】
3 3 94 95 96 97 98 99 100 93 92
【样例 3 输出】
3 1
【数据范围】 对于所有测试数据,保证: • ,; • 对于所有 ,均有 ,且 互不相同。
| 测试点编号 | n ≤ | m ≤ | 特殊性质 |
| 1 | 1 | 1 | AB |
| 2,3 | 10 | 无 | |
| 4,5 | 10 | 1 | |
| 6 | 2 | 2 | A |
| 7 | B | ||
| 8,9 | 无 | ||
| 10 | 10 | A | |
| 11 | B | ||
| 12,14 | 无 | ||
| 15,17 | 10 | 2 | |
| 18,20 | 10 |