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#S0116. 【21NOIP提高组】报数

    传统题 难度: 普及 标签>一本通整除、因数、倍数与取整枚举对象、范围与合法性
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S0116 · 【21NOIP提高组】报数

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报数游戏是一个广为流传的休闲小游戏。参加游戏的每个人要按一定顺序轮流报数,但如果下一个报的数是 7 的倍数,或十进制表示中含有数字 7 ,就必须跳过这个数,否则就输掉了游戏。 在一个风和日丽的下午,刚刚结束 SP C20nn 比赛的小 r 和小 z 闲得无聊玩起了这个报数游戏。但在只有两个人玩的情况下计算起来还是比较容易的,因此他们玩了很久也没分出胜负。此时小 z 灵光一闪,决定把这个游戏加强:任何一个十进制中含有数字7 的数,它的所有倍数都不能报出来! 形式化地,设 p(x) 表示 x 的十进制表示中是否含有数字 7 ,若含有则 p(x) = 1 ,否则 p(x) = 0 。则一个正整数 x 不能被报出,当且仅当存在正整数 y 和 z ,使得 x = yz且 p(y) = 1 。 例如,如果小 r 报出了 6 ,由于 7 不能报,所以小 z 下一个需要报 8 ;如果小 r 报出了 33 ,则由于 34 = 17 × 2 ,35 = 7 × 5 都不能报,小 z 下一个需要报出 36 ;如果小 r 报出了 69 ,由于 70 ∼ 79 的数都含有 7 ,小 z 下一个需要报出 80 才行。 现在小 r 的上一个数报出了 x ,小 z 想快速算出他下一个数要报多少,不过他很快就发现这个游戏可比原版的游戏难算多了,于是他需要你的帮助。当然,如果小 r 报出的 x 本身是不能报出的,你也要快速反应过来小 r 输了才行。 由于小 r 和小 z 玩了很长时间游戏,你也需要回答小 z 的很多个问题。

输入

第 1 行,一个正整数 T 表示小 z 询问的数量。 接下来 T 行,每行 1 个正整数 x ,表示这一次小 r 报出的数。

输出

共 T 行,每行一个整数,如果小 r 这一次报出的数是不能报出的,输出 −1 ,否则输出小 z 下一次报出的数是多少。

输入样例

4
6
33
69
300

输出样例

8
36
80
‐1

提示

【样例 1 解释】 这一组样例的前 3 次询问在题目描述中已有解释。 对于第 4 次询问,由于 300 = 75 × 4,而 75 中含有 7 ,所以小 r 直接输掉了游戏。 【样例 2 输入】

5
90
99
106
114
169

【样例 2 输出】

92
100
109
‐1
180

【数据范围】 对于 10% 的数据,T ≤ 10, x ≤ 100 。 对于 30% 的数据,T ≤ 100, x ≤ 1000 。 对于 50% 的数据,T ≤ 1000, x ≤ 10000 。 对于 70% 的数据,T ≤ 10000, x ≤ 2 × 105 。 对于 100% 的数据,T ≤ 2 × 105, x ≤ 107 。

输出符号说明

原排版的‐1表示整数-1,提交时输出半角负号即可。

评测数据说明

本题使用按题意独立构造、以独立程序核对的训练数据及公开样例,共4个测试点,非原站或官方原始数据。总分100分。